Proyecto: Conocernos y aceptarnos.
Duración: segunda parte del año
Coordinación: Maestros
de grado.
Contenidos: El cuerpo humano como totalidad. El derecho a
jugar y expresarnos libremente respetando el derecho de los otros.
Reconocimiento de las diferencias físicas entre las personas. Diferencias en el
cuerpo, igualdad en los derechos. Respeto por la diversidad. Igualdad de
oportunidades entre varones y mujeres. Normas de convivencia.
Actividades: Lectura de cuentos. Debates. Talleres sobre los
Derechos del Niño. Lectura de imágenes. Análisis de situaciones presentadas
relacionadas con la intolerancia y la discriminación. Armado de esquemas y
análisis de conductas y maneras de relacionarse en el seno de la familia, la
escuela, el barrio; etc. Charlas acerca de situaciones conflictivas en forma
grupal.
Materiales: Textos “El rebelde”. Niña bonita”. “Gran historia
con muchos descontentos”. Revista de Educación Sexual Integral del Ministerio
de Educación (para charlar en familia). Educación sexual integral para la
Educación Primaria (contenidos y propuestas para el aula). Serie cuaderno ESI.
Lineamientos Curriculares para la Educación Sexual Integral.
...
_________________Gracias por leernos. Esperamos tu comentario.
